cs
en
Národním muzeum v českém znakovém jazyce
Navštivte nás
Objekty
Poznejte naše muzea a památníky
Otevírací doba
Otevírací doby objektů Národního muzea
Vstupenky
Kupte si vstupenky online
Dny volných vstupů do objektů Národního muzea
Přehled dnů volných vstupů
Program
Přehled expozic, výstav a akcí pro rodiny s dětmi
Pro školy
Vzdělávací programy pro všechny stupně škol
Přístupnost
Národní muzeum přístupné bez bariér
Muzeum online
Mobilní aplikace
Nechte se provést Národním muzeem
Virtuální prohlídky
Projděte si výstavy, jako byste byli v Národním muzeu
Muzeum v Minecraftu
Vydejte se na dobrodružnou výpravu do světa Národního muzea jako nikdy předtím
Paměť budoucnosti
Zažijte jedinečné spojení přítomnosti s budoucností v kupoli Národního muzea!
Podcast
Odhalte fascinující příběhy našich exponátů
Pro děti
Pro děti je připravena záložka plná zábavných i poučných aktivit
Muzejní jednohubky
To nejzajímavější z oblasti archeologie, historie, přírodovědy a hudby
Virtuální prohlídky v českém znakovém jazyce
Virtuální prohlídky v českém znakovém jazyce
Audiozáznamy virtuálních výstav
Poslechněte si audiozáznamy vybraných virtuálních prohlídek
Média
Tiskové zprávy
Získejte aktuální tiskové zprávy a oznámení
Kontakt pro média
V případě potřeby nás kontaktujte
E-shop
Navštivte nás
Objekty
Otevírací doba
Vstupenky
Dny volných vstupů do objektů Národního muzea
Program
Expozice
Výstavy
Akce
Pro rodiny s dětmi
Pro školy
Přístupnost
Muzeum online
Mobilní aplikace
Virtuální prohlídky
Muzeum v Minecraftu
Paměť budoucnosti
Podcast
Tak nám zabili Ferdinanda
Šťastná to žena. První vydání Babičky
Falza v muzeu
Hoří nám divadlo! Haste!
Mamut na Václaváku
Příběh paní Plejtvákové
Když hmyz bledne závistí
Je to ve hvězdách: Horoskop Albrechta z Valdštejna
Objev z antikvariátu: První československý zákon
Lidické osudy ukryté v jediném předmětu
Nahlédněte do hlavy našeho největšího romantika
Supermane, třes se, máme kryptonit!
Výjimečný za života i po něm: Půta Švihovský z Rýzmberka a jeho epitaf
Proč houby v muzeu nejsou na houby
Jak se šplhá pro zlato
City Nature Challenge
Tvář skla
Hana Benešová: První dáma republiky i módy
Pes Quick: Přátelství až za hrob
Z toho se nestřílí. Středověké zbraně
Pro děti
Muzejní jednohubky
Virtuální prohlídky v českém znakovém jazyce
Audiozáznamy virtuálních výstav
Média
Tiskové zprávy
Kontakt pro média
E-shop
Národním muzeum v českém znakovém jazyce
Můj účet
Můj účet
Přihlášení
Přihlásit se
Registrace nového účtu
Zapomenuté heslo?
Košík
Historie objednávek
Můj účet
Změna údajů
Změna hesla
Odhlásit se
Periodické publikace
Muzeum: Muzejní a vlastivědná práce
54-1
Projekt Národního filmového muzea jako zkušební prostor pokročilé muzejní komunikace
Zpět na přehled čísla
Předchozí článek
Další článek
Projekt Národního filmového muzea jako zkušební prostor pokročilé muzejní komunikace
Jakub Jiřiště
Stránky
29-34
DOI
10.1515/mmvp-2017-0004
Citace
JIŘIŠTĚ, Jakub. Projekt Národního filmového muzea jako zkušební prostor pokročilé muzejní komunikace.
Muzeum: Muzejní a vlastivědná práce
. Praha: Národní muzeum, 2016,
54
(1), 29-34. DOI: https://doi.org/10.1515/mmvp-2017-0004. ISSN 1803-0386. Dostupné také z: https://www.nm.cz/periodicke-publikace/mmavdpc/54-1/projekt-narodniho-filmoveho-muzea-jako-zkusebni-prostor-pokrocile-muzejni-komunikace
Muzeum: Muzejní a vlastivědná práce | 2016/54/1
This text describes the basic conceptual starting points and the results achieved by the student project NaFilM: National Film Museum, which aims to improve the unsatisfactory public presentation of the national film heritage and also make use of the untapped communication potential of film as amedium in an exhibition space. Several approaches, which were presented to the public in the opening Na film! exhibition, were used to show how film as a medium can be used in other ways than as an exhibit or fetishist object. Film can be a means of active learning and the creative development of critical thinking if social contexts are taken into consideration and informal interactive installations are utilized. The role of the NaFilM project within the context of current trends in film education is then an important question, which enables a more open approach to be taken to this type of education – extending beyond the cinema or classroom. Keywords: film museum, film education, interactivity, audio visual installations, active learning, memory institution, communication with visitors
ISSN_1803-0386_1_2016_pp_29-34.pdf